Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме

МКДОУ "Детский сад комбинированного вида №3 "Светлячок"

"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии. От того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступень познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к познанию".

В.А. Сухомлинский

    Наше дошкольное учреждение - открытый, социально-педагогический комплекс с широким участием родителей в его работе. 

     Содружество между детским садом, родителями и детьми устанавливается путём совместного проведения праздников, развлечений, семинаров, творческих гостиных. 

     Только вместе мы сможем воспитать любознательного и активного, доброжелательного и отзывчивого, инициативного, открытого внешнему миру, уверенного в своих силах будущего школьника.

Анкета для опроса в образовательных организациях Лодейнопольского района

Опрос проводится в целях выявления мнения граждан о качестве условий образовательной деятельности.

Администрация Лодейнопольского муниципального района информирует о предоставленных Комитетом правопорядка и безопасности Ленинградской области материалов антитеррористического контента размещенных на следующих интернет ресурсах:

- 7 видеоматериалов о ключевых профилактических и гражданско-патриотических понятиях, направленных на формирование антитеррористического сознания населения, разработанных Центром военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард» во взаимодействии с комитетом по молодежной политике Ленинградской области, ссылка https//:vk.com/wall-28794772_35164;

-информационно-просветительский фильм «Антитерор. Противостояние идей», созданный при поддержке комитета по молодежной политике Ленинградской области в рамках регионального социально-значимого проекта «Ленинградская область-Территория безОпасности». Фильм направлен на защиту детей и молодежи от негативного воздействия в сети интернет, профилактику распространения идеологии терроризма, ссылка: https//:vk.com/wall-28794772_33911;

Переход на ФОП ДОУ и ФАОП ДОУ

     Переход на ФОП ДО - новая федеральная образовательная программа дошкольного образования и ФАОП ДО – федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования.

     С 1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 "Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования" дошкольные образовательные учреждения начнут работать по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО. 

     Федеральная программа вводит базовый уровень требований к объему, содержанию и результатам работы с детьми в детских садах и позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования: 

• обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;

• создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее – ДО), ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;

• создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания. 

     Федеральная программа позволит объединить обучение и воспитание в единый процесс на основе традиций и современных практик дошкольного образования, подкрепленных внушительным объемом культурных ценностей. 

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ

Федеральная образовательная программа дошкольного образования. 

Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования. 

Методические рекомендации по реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования.

Рекомендации по формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации образовательных программ дошкольного образования.

Документы

Наши новости